第33章 第33章_伏黑家的小儿子今天也在打网球
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第33章 第33章

  第三十三章

  武田觉得自己今天倒霉透了。

  先是挑衅立海大失败,接着又撞上一个看着就像是暴力组织成员的人,摔了一跤不说,手掌都擦破了。

  一直等对方走远,武田才从地上爬起来。

  “搞什么啊,‘猴子’什么的,难道是最近的流行语吗?”

  “武田,我们还是快点回去吧。”他的同伴声音有点虚。

  武田摔倒后,他和那个男人对视了。

  那个男人看他的眼神,仿佛在看一只用手指就能轻松捏碎的蝼蚁……那绝对不是一般人能有的眼神。

  那、那个男人,搞不好杀过人。

  “哦。”武田的手机响起“嘀嘀”两声,他拿出手机查看刚收到的简讯,“糟了,经理问我们为什么还没到集合地。”

  他一边回复“马上到”,一边把怨气都发泄在悠斗三人身上,“都怪那几个立海大,可恶,他们也就现在还能嚣张了……”

  他的袖子被同伴扯了两下。

  “干嘛?”武田不耐烦地抬头,顺着同伴的目光,看到不远处站着的两个人。

  土黄色的运动服……立、立海大。

  和刚才看起来就很好欺负的一、二年级生不同,这两个人即使是武田都听说过。

  在新人赛中拿下优胜的切原赤也,和有“铜墙铁壁”之称的胡狼桑原。

  切原一上一下地抛着手里的网球,看向他们的目光绝对算不上友善:“刚刚好像听到有人提到了立海大呢。”

  “你、你听错了吧!”武田慌张地拽着同伴,“走了,经理在催我们。”

  胡狼看着他们身上的运动服,认出了学校:“如果他们能晋级,那就会是我们下一场比赛的对手。”

  切原握住网球,舔了舔嘴唇:“那我就在比赛中将他们击溃。”

  远处的两个身影一个趔趄。

  切原得意地“哼”了一声,又觉得他们这么弱,有些无聊:“真没意思,悠斗还没接到顺平哥吗?”

  “群里说已经接到了。”胡狼翻看着群聊消息,划过一条消息时,手指一顿,“诶?”

  “怎么了?”切原凑了过去。

  胡狼指着山崎发在群里的消息让切原看:“山崎说刚刚遇到了两只猴子。”

  “呜哇!真的假的!”切原兴奋起来,“在哪里遇到的?有没有拍照片?是从动物园里逃出来的吗?”

  胡狼:应该不是从动物园里逃出来的……

  但是二年级的玉川也说看到了猴子……神奈川的生态环境有这么好吗?

  “总之先去球场吧。”胡狼看了眼时间,“快到集合时间了。”

  他们这场比赛的对手,相原第一中学,比他们更早到一号球场。

  对方带了啦啦队,在观众席上占据了大半位置。

  “真是的。”切原小声吐槽,“完全变成客场了。”

  对方教练看到他们,朝他们走来:“是立海大的胡狼同学和切原同学吗?”

  胡狼点头:“请问有什么事吗?”

  “刚才有个男人放了个箱子在这里,让我们代为转交给你们网球部的伏黑同学。”

  对方教练指了指观众席上显眼的纸箱,“放在那里了。”

  悠斗看到纸箱时,脑海中浮现出美久昨晚在电话中说的话:

  [虽然不能到现场,但妈妈给悠斗准备了惊喜哦,是大家一起做出来的。

  悠斗确信:“是妈妈寄过来的。”

  切原比他更迫不及待:“快打开看看吧!”

  悠斗拆开纸箱,入眼的是一团土黄色的布。

  展开后发现是一条横幅,上面用丙烯写着几个大字:常胜立海大。

  背景是手绘的网球和网球拍,除此以外,还有字迹不同的留言:

  [比赛请加油!

  [鲑鱼鲑鱼!

  [小子们,有我这样的美少女为你们加油,高兴一点吧!

  [我是熊猫,我为立海大加油(竹子造型应援棒)

  [加油的话我就不多说了,毕竟你们立海大附中是国中网球届的最强吧?

  诸如此类,大约有几十条。

  双打二的三年级生吸了吸鼻子:“我稍微有点感动。”

  立海大附中网球部是十五年来的关东霸主,县大会在大家眼里也只是小比赛,啦啦队也不会来。

  赢是必然的。

  然而对他而言,这可能是他初中生涯最后一场网球比赛。

  他一直觉得,就算场外没有人给他加油,只要能赢下比赛,他的初中生涯也画上一个完美的句号了。

  但在心里,他还是希望能体验一下比赛时有人加油是一种什么感觉。

  托这位一年级的福。

  “伏黑,谢谢你。”

  悠斗有些迟疑,毕竟他什么也没有做。

  最终他说:“前辈喜欢的话,妈妈他们会很高兴的。”

  条幅里裹着两根伸缩杆,组装后可以立在观众席上。

  “立起来后一下子有气势了!”切原。

  而在条幅组装完后,纸箱里剩下的东西也暴露在众人眼前。

  一台录像机、一封信、一支马克笔和十几把团扇。

  团扇的正面是条幅同款地“常胜立海大”,背面却是一片空白。

  胡狼推测:“应该是要我们互相写加油吧?”

  悠斗拿起马克笔,在团扇背面写下“衫浦前辈加油”,写完后将笔递给一旁的山崎。

  山崎接过笔,在另一把团扇的背面写下双打二另一位前辈的名字:“一会儿的比赛可要赢得好看一点啊,前辈们。”

  他写完顺手把笔塞给玉川。一轮下来后,每个人都有了写有自己名字的团扇。

  悠斗盯着自己的那把,缓缓开口:“切原前辈……”

  “嗯?”

  “前辈的‘悠’字写错了。”

  “诶??”

  “噗。”顺平没忍住,笑了出来,“抱歉。”

  每次和他们在一起的时候,都会很轻松。

  这不是顺平和悠斗他们的第二次见面。

  吉野凪给他报了拳击班,悠斗放学后根据拳击班的内容教了他一些更实用的技巧,之后大家还一起去吃了拉面。

  顺平的刘海也修了,虽然依旧遮着烟头烫出来的伤疤,但露出了漂亮的眼睛。

  “不要笑啊,顺平哥。”

  切原一边说一边手忙脚乱地补救,“啊,我知道了,是少了一竖对吧?好了好了,加上了。”

  “真为赤也的未来担忧啊。”胡狼伸手拍了拍玉川的肩膀。

  玉川·品学兼优·次期副部·良雄,肩上一沉。

  原本跟着大家一起笑的他,在联想到明年可能要由他来给切原补课后,忽然有些笑不出来。

  相原第一中学网球部的部长看向立海大的方向。

  “立海大那边看起来很快乐的样子。”

  “你也不要压力太大了,柴田。”他们的教练对他说,“不管结果怎么样,一会儿的比赛不要留有遗憾就好。”

  柴田:“是!”

  而立海大这边,悠斗也拿起了最后的信封。

  信封没有封口,里面是薄薄一张纸,上面写着“特别任务”四个字。

  任务一:组装横幅并拍照。

  任务二:用录像机录下比赛视频。

  任务三:赢得比赛。

  注:完成以上三项任务,可到地图红点处领取奖励。

  右下角画着一张简易地图。

  “不知道奖励会是什么。”切原完全被激起兴趣。

  悠斗看着任务清单,虽然是妈妈的字,但又有一种说不出的违和感。

  裁判吹哨,示意选手们集合。

  “不管奖励是什么,先结束比赛吧。”胡狼说。

  “比赛结束,6:0,立海大获胜。”

  “比赛结束,6:0,立海大获胜。”

  “比赛结束,6:0,立海大获胜。”

  立海大用三场“6-0”晋级下一轮比赛。

  不管是衫浦小林,还是玉川山崎都发挥得很好,没有失误。作为单打三的切原更是只用了16分钟便结束了比赛。

  由于第一轮比赛要打满五场,就算比赛结果已经出来,悠斗仍然需要上场。

  他的对手是相原第一中学网球部部长,柴田光。

  “请多指教。”

  “请多指教。”

  球场不远处的高大乔木,仿佛有风吹过,几片树叶动了动。

  比赛开始,由柴田先发球。

  他刚走到发球线后,就感受到来自对面的注视。

  [盯

  来自对面的压力让柴田手心出了一点汗。

  虽然相原第一的淘汰已成定局,但他希望他们网球部能从立海大手里拿下一场。

  哪怕一局,能拿下一局都好。

  眼前的一年级生就成为最好的突破口。

  柴田深吸一口气,抛球跃起挥拍。

  黄色的小球像离弦的箭般飞向对面半场。这是让他当上部长的绝招,高速发球。

  “砰”。

  对方的回球比他的发球更快,在他反应过来前,球已经从他拍头前方穿过。

  “15-0,立海大伏黑领先。”

  顺平悬着的心落回原地。

  他一边控制录像机给悠斗拍了一个特写,一边对身旁的胡狼说:“悠斗的网球比我想象得还要好。”

  胡狼点头:“他很有天赋,也很努力。”

  这三个星期以来,悠斗一直在练习控制落点。

  早上一个半小时,下午三个半小时,正选、非正选轮流给他喂球,他不间断地把球打进柳放置的呼啦圈里。

  除了偶尔停下来补充水分,胡狼从没见过悠斗休息。就像是一分钟也不想浪费,利用全部的部活时间来练习。

  根据柳的记录,悠斗这周以来的进球率已经稳定在80%。

  正式比赛里可能会有所浮动,但也不会像之前那样动不动就出界。

  刚才那一球便是他这些天里努力的证明。

  “1:0,立海大领先,交换场地。”

  交换场地时,悠斗想起柳的叮嘱,对柴田说:“我不会放水。”

  柴田也没指望王者立海大会为他放水。

  他不卑不亢:“请让我见识一下你的网球,伏黑君。”

  当带着旋转的小球从他脚边弹起时,柴田整个人都是懵的。

  球场外,顺平也是懵的。

  他昨晚恶补了网球知识,对发球规则也有所了解。

  刚才那一球,不能得分吧?

  裁判的声音印证了他的想法:“一发失误。”

  顺平扭头看向胡狼。

  胡狼用“习惯就好”的语气告诉他:“悠斗不太擅长发球。”

  立海大其他人也是一脸习以为常。

  切原甚至说:“悠斗进步了很多啊,他已经很久没打坏过铁丝网了。”

  网球,竟然是一项这么危险的运动吗?

  顺平下意识拿出手机,在搜索栏里输入“网球打坏铁丝网”。在众多网页链接中,他发现曾经有人问过类似的问题。

  [提问:16岁,练习网球时打坏铁丝网是什么水平?可以去打职业吗?

  而下方的高赞匿名回答竟然是:

  [普通中学生的水平。小子,世界的舞台可要比你想象中的更加残酷。

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